在使用中學習英語
我們發現在台灣學生因為缺乏使用英語的機會，導致學習英語動機不足。永齡英語教材融合了Project Based Language Learning（PBLL）的理念，
規劃了 36 個情境主題，提供學生豐富多樣的英語應用場景，讓學生在實踐中學習英語，從中體驗到英語的實用性和樂趣。打破傳統課堂限制，開啟英語的無限可能！
為孩子規劃富有意義的學習體驗
36個主題情境規劃
永齡英語教材三大特色
以台灣生活背景出發的
36個情境主題
永齡英語教材將英語學習結合台灣在地生活情境以及多元文化，使學生以更貼近自己生活經驗的方式學習英語。讓學生有機會透過課本的學習，
體驗在生活中可以如何使用英語，並經由課堂中的練習，嘗試在生活中實踐所學，進而成為能自學的終身學習者。
Step by Step 的教師手冊
教師手冊與一般教材不同，以其全面詳盡的課程規劃與教案，搭配圖像化設計，使教師能輕鬆掌握教學重點，並在課堂上即時評估學生的學習表現。
俯拾皆是的學習素材
教材中除涵蓋英語課綱內容外，同時也設計了多元的擴充學習內容，系列教材共涵蓋 800 個單字以及 120 個句型。同時，為確保學生除了在學習新知識能力外，也能持續複習過去學習經驗而不遺忘，教材採用螺旋式設計，讓學習過的內容能重複出現，加深學生學習經驗。