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專職教師

沒有不會教的老師，也沒有教不會的學生

永齡資源中心數位平台提供一線教學現場的經典案例分析、創意教學與完整教學工具，幫助你獲得更多教學方法與交流機會。

專職教師，請從這裡開始

一般會員

讓陪伴不只是陪伴，陪伴孩子學習是有方法且重要的。

引發孩子的學習興趣，了解孩童的心理需求或行為分析，並利用優良教材成為他們學習路上的最佳幫手。

一般會員，請從這裡開始

教育界名人推薦

永齡基金會在教育工作上的付出是相當令人敬佩的，從教材、師資培育、提供所需資源等等，總是願意傾聽第一線的聲音，並且給予最實際的協助。未來的數位教育平台，相信更能夠解決偏鄉的交通問題限制，讓更多孩子得到改變的機會~

黃雅聖

臺灣璞育文教發展協會理事長

需要數位化的教材的不只有學生，也包含在講台上的老師們，支持教師們的成長也是在提升孩子的學習品質。永齡線上化的師資培訓，讓每一個老師的成長無所受限。

嚴天浩

LIS情境科學教材創辦人

永齡的數學科教材透過精美活潑的設計精美，將數學知識流暢呈現。《葵花寶典》更集結了來自現場回饋的常見迷思，讓師生能高效率的直擊知識痛點，有效幫助學習。

賴以威

數感實驗室共同創辦人
台師大電機系助理教授

教材結構分明， 層層推進，引領教師進行目標明確的教學活動。師資培訓講師經驗豐富，帶領教師善用教材，學習單與工具，發展適性教學。

李可珊

雙躍關懷成長協會創辦人

永齡教學資源中心數位平台帶給課後陪伴的老師們全面性的支援，讓他們可以不受地緣及能力的限制，運用專業的知識教育學生，提供各地的孩子一個公平的學習機會。

簡志忠

中華民國快樂學習協會 常務理事

「四怕四不」是現今教與學的困境。
怕太累，怕太難，怕麻煩，怕耗時。
聽不懂，學不會，記不住，用不上。
永齡教學資源中心數位平台讓老師教得會，學生學得會，成就滿滿。

余懷瑾

全國SUPER教師
仙女老師

「永齡教學資源中心數位平台」，將師資培訓線上化，讓更多想投入小學教育與學童輔導的成人，也可以透過線上課程，成為有能力陪伴孩子成長的大人，和轉化孩子學習困難的希望。

林逢祺

台師大教育系教授

陪伴，是永齡•鴻海台灣希望小學的核心信念與價值。新北市教師會14年來積極參與運作這個課輔系統，樂見「永齡教學資源中心數位平台」的成功建置，提供更多想投入課輔教育或親子共學的人， 能獲得有效的教學策略。謹代表本會邀請更多認同陪伴信念的人，一起來支持推動這個平台。

林松宏

新北教師會理事長

合作單位

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引發孩子的學習興趣，了解孩童的心理需求或行為分析，並利用優良教材成為他們學習路上的最佳幫手。

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LIS情境科學教材創辦人

永齡的數學科教材透過精美活潑的設計精美，將數學知識流暢呈現。《葵花寶典》更集結了來自現場回饋的常見迷思，讓師生能高效率的直擊知識痛點，有效幫助學習。

賴以威

數感實驗室共同創辦人
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林松宏

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黃雅聖

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LIS情境科學教材創辦人

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教材結構分明， 層層推進，引領教師進行目標明確的教學活動。師資培訓講師經驗豐富，帶領教師善用教材，學習單與工具，發展適性教學。

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雙躍關懷成長協會創辦人

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怕太累，怕太難，怕麻煩，怕耗時。
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台師大教育系教授

陪伴，是永齡•鴻海台灣希望小學的核心信念與價值。新北市教師會14年來積極參與運作這個課輔系統，樂見「永齡教學資源中心數位平台」的成功建置，提供更多想投入課輔教育或親子共學的人， 能獲得有效的教學策略。謹代表本會邀請更多認同陪伴信念的人，一起來支持推動這個平台。

林松宏

新北教師會理事長

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